Despre curs
Pregătire pentru Evaluarea Națională la limba și literatura română.
În acest curs vei avea acces la lecțiile live, înregistrările fiecărei întâlniri, materialele de lucru, temele și simulările pentru examen.
Conținut curs
1. Evaluare inițială și stabilirea nivelului
Septembrie 2026 · 4 ședințe · 6 ore
Lecția 1 (21.09.26): Prezentarea structurii subiectului de Evaluare Națională (HU: A vizsgafeladatsor szerkezetének bemutatása)
01:33:16Prezentarea structurii subiectului de Evaluare Națională (HU: A vizsgafeladatsor szerkezetének bemutatása)
Lecția 2 (23.09.26):Test de evaluare inițială (HU: Kezdő felmérőteszt)
01:07:38Rezolvarea subiectului EN, iunie 2026 – secția maghiară (1) (HU: A 2026. júniusi vizsgafeladatsor megoldása (1))
Lecția 3 (28.09.26): Rezolvarea subiectului EN, iunie 2026 (2) și Textul narativ (HU: A 2026. júniusi feladatsor megoldása (2), szintfelmérő teszt és a narratív szöveg))
01:35:51Rezolvarea subiectului EN, iunie 2026 (2) și test inițial (HU: A 2026. júniusi feladatsor megoldása (2) és szintfelmérő teszt)
Lecția 4 (30.09.26): Text descriptiv, text dialogat, text liric, text dramatic (HU: Leíró szöveg, párbeszédes szöveg, lírai szöveg, drámai szöveg)
01:40:09Corectarea testului inițial și stabilirea obiectivelor individuale (HU: A szintfelmérő javítása és egyéni célkitűzés)
Tema 1 – text narativ Text auxiliar adaptat- „Metamorfozele” de Publius Ovidius Naso (28.09.2026)
Tema 2 – Test texte literare (30.09.2026)
2. Lectura și înțelegerea textului
Octombrie–noiembrie 2026 · 15 ședințe · 22,5 ore
Lectia 5: Tipuri de texte literare – teorie și aplicații (HU: Irodalmi szövegtípusok – elmélet és gyakorlat)
01:39:09Tipuri de texte literare – teorie și aplicații (HU: Irodalmi szövegtípusok – elmélet és gyakorlat)
Lectia 6 (7.10.26) Ideea principală și tema textului (HU: A fő gondolat és a szöveg témája)
00:00Ideea principală și tema textului (HU: A fő gondolat és a szöveg témája)
Lectia 7 (12.10.26) Caracteriazarea personajului (HU: A szereplő jellemzése)
01:35:32Personaje și vocabular în context (HU: Szereplők és szókincs szövegkörnyezetben)
Lectia 8 (14.10.26) Aplicații pe texte literare – itemi tip Evaluare Națională (HU: Gyakorlás irodalmi szövegeken – vizsgatípusú feladatok)
01:41:13Aplicații pe texte literare – itemi tip Evaluare Națională (HU: Gyakorlás irodalmi szövegeken – vizsgatípusú feladatok)
Lecția 9 (19.10.2026) Tipuri de texte nonliterare – teorie și aplicații (HU: Nem irodalmi szövegtípusok – elmélet és gyakorlat)
01:34:44Tipuri de texte nonliterare – teorie și aplicații (HU: Nem irodalmi szövegtípusok – elmélet és gyakorlat)
Lecția 10 -Textul argumentativ și textele nonliterare – explicații și aplicații pentru Evaluarea Națională (HU: Az érvelő szöveg és a nem irodalmi szövegek – magyarázatok és gyakorlati feladatok az országos képességfelmérő vizsgára való felkészüléshez)
01:33:52Noțiuni de fonetică (HU: Hangtani ismeretek)
Noțiuni de vocabular (HU: Szókincstani ismeretek)
Noțiuni de vocabular (HU: Szókincstani ismeretek)
Verbul (1) – felul verbelor, moduri și timpuri (HU: Az ige (1) – fajtái, módjai és igeidők)
Verbul (1) – felul verbelor, moduri și timpuri (HU: Az ige (1) – fajtái, módjai és igeidők)
Verbul (2) – funcții sintactice și aplicații (HU: Az ige (2) – mondatrészi szerepe és gyakorlatok)
Verbul (2) – funcții sintactice și aplicații (HU: Az ige (2) – mondatrészi szerepe és gyakorlatok)
Substantivul (1) – felul, categorii gramaticale, cazuri (HU: A főnév (1) – fajtái, nyelvtani kategóriák, esetek)
Substantivul (1) – felul, categorii gramaticale, cazuri (HU: A főnév (1) – fajtái, nyelvtani kategóriák, esetek)
Substantivul (2) – prepoziția, articolul și funcțiile sintactice (HU: A főnév (2) – elöljárószó, névelő és mondatrészi szerep)
Substantivul (2) – prepoziția, articolul și funcțiile sintactice (HU: A főnév (2) – elöljárószó, névelő és mondatrészi szerep)
Consolidare: lectură și elemente de limbă – fișe de lucru (HU: Összefoglalás: szövegértés és nyelvtan – munkalapok)
Consolidare: lectură și elemente de limbă – fișe de lucru (HU: Összefoglalás: szövegértés és nyelvtan – munkalapok)
Test de Evaluare Națională (1) (HU: Vizsgateszt (1))
Test de Evaluare Națională (1) (HU: Vizsgateszt (1))
Analiza testului și remediere (HU: A teszt elemzése és hibajavítás)
Analiza testului și remediere (HU: A teszt elemzése és hibajavítás)
Test de Evaluare Națională (2) (HU: Vizsgateszt (2))
Test de Evaluare Națională (2) (HU: Vizsgateszt (2))
3. Elemente de limbă română
Decembrie 2026 – ianuarie 2027 · 12 ședințe · 18 ore
Adjectivul – felul, grade de comparație, funcții sintactice (HU: A melléknév – fajtái, fokozás, mondatrészi szerep)
Adjectivul – felul, grade de comparație, funcții sintactice (HU: A melléknév – fajtái, fokozás, mondatrészi szerep)
Pronumele (1) – personal și de politețe (HU: A névmás (1) – személyes és udvariassági névmás)
Pronumele (1) – personal și de politețe (HU: A névmás (1) – személyes és udvariassági névmás)
Pronumele (2) – posesiv, demonstrativ, interogativ-relativ (HU: A névmás (2) – birtokos, mutató, kérdő-vonatkozó)
Pronumele (2) – posesiv, demonstrativ, interogativ-relativ (HU: A névmás (2) – birtokos, mutató, kérdő-vonatkozó)
Numeralul – felul și funcțiile sintactice (HU: A számnév – fajtái és mondatrészi szerepe)
Numeralul – felul și funcțiile sintactice (HU: A számnév – fajtái és mondatrészi szerepe)
Adverbul – felul și gradele de comparație (HU: A határozószó – fajtái és fokozása)
Adverbul – felul și gradele de comparație (HU: A határozószó – fajtái és fokozása)
Interjecția și conjuncția (HU: Az indulatszó és a kötőszó)
Interjecția și conjuncția (HU: Az indulatszó és a kötőszó)
Consolidare: părțile de vorbire – fișe de lucru (1) (HU: Összefoglalás: szófajok – munkalapok (1))
Consolidare: părțile de vorbire – fișe de lucru (1) (HU: Összefoglalás: szófajok – munkalapok (1))
Consolidare: părțile de vorbire – fișe de lucru (2) (HU: Összefoglalás: szófajok – munkalapok (2))
Consolidare: părțile de vorbire – fișe de lucru (2) (HU: Összefoglalás: szófajok – munkalapok (2))
Test recapitulativ de limbă română (1) (HU: Nyelvtani összefoglaló teszt (1))
Test recapitulativ de limbă română (1) (HU: Nyelvtani összefoglaló teszt (1))
Analiza testului și remediere (HU: A teszt elemzése és hibajavítás)
Analiza testului și remediere (HU: A teszt elemzése és hibajavítás)
Test recapitulativ de limbă română (2) (HU: Nyelvtani összefoglaló teszt (2))
Test recapitulativ de limbă română (2) (HU: Nyelvtani összefoglaló teszt (2))
Recapitulare finală – elemente de limbă română (HU: Záró ismétlés – nyelvtan)
Recapitulare finală – elemente de limbă română (HU: Záró ismétlés – nyelvtan)
4. Redactarea textului și simularea de examen
Februarie–martie 2027 · 16 ședințe · 24 ore · simularea oficială: 16–18 martie
Răspunsuri scurte și dezvoltate – tehnici de redactare (HU: Rövid és kifejtett válaszok – fogalmazási technikák)
Răspunsuri scurte și dezvoltate – tehnici de redactare (HU: Rövid és kifejtett válaszok – fogalmazási technikák)
Formularea răspunsului la itemii de înțelegere a textului (HU: Válaszadás a szövegértési feladatokra)
Formularea răspunsului la itemii de înțelegere a textului (HU: Válaszadás a szövegértési feladatokra)
Rezumatul – structură și exersare (HU: A tartalom – felépítés és gyakorlás)
Rezumatul – structură și exersare (HU: A tartalom – felépítés és gyakorlás)
Caracterizarea personajului – structură și exersare (HU: Jellemzés – felépítés és gyakorlás)
Caracterizarea personajului – structură și exersare (HU: Jellemzés – felépítés és gyakorlás)
Argumentarea – structura textului argumentativ (HU: Az érvelés – az érvelő szöveg felépítése)
Argumentarea – structura textului argumentativ (HU: Az érvelés – az érvelő szöveg felépítése)
Organizarea ideilor și coerența textului (HU: A gondolatok elrendezése és a szöveg koherenciája)
Organizarea ideilor și coerența textului (HU: A gondolatok elrendezése és a szöveg koherenciája)
Compunerea de la Subiectul II – model și aplicații (HU: A II. tétel fogalmazása – minta és gyakorlatok)
Compunerea de la Subiectul II – model și aplicații (HU: A II. tétel fogalmazása – minta és gyakorlatok)
Redactare la oră – compunere completă (HU: Fogalmazás órán – teljes dolgozat)
Redactare la oră – compunere completă (HU: Fogalmazás órán – teljes dolgozat)
Corectare și feedback pe redactările elevilor (HU: Javítás és visszajelzés a dolgozatokra)
Corectare și feedback pe redactările elevilor (HU: Javítás és visszajelzés a dolgozatokra)
Recapitulare generală înainte de simulare (HU: Általános ismétlés a próbavizsga előtt)
Recapitulare generală înainte de simulare (HU: Általános ismétlés a próbavizsga előtt)
Simulare completă de Evaluare Națională (HU: Teljes próbavizsga)
Simulare completă de Evaluare Națională (HU: Teljes próbavizsga)
Discutarea baremului și autoevaluare (HU: A javítókulcs megbeszélése és önértékelés)
Discutarea baremului și autoevaluare (HU: A javítókulcs megbeszélése és önértékelés)
Analiza simulării oficiale – erori frecvente (HU: A hivatalos próbavizsga elemzése – gyakori hibák)
Analiza simulării oficiale – erori frecvente (HU: A hivatalos próbavizsga elemzése – gyakori hibák)
Remediere: elemente de limbă (HU: Hibajavítás: nyelvtan)
Remediere: elemente de limbă (HU: Hibajavítás: nyelvtan)
Remediere: redactare și exprimare (HU: Hibajavítás: fogalmazás és kifejezés)
Remediere: redactare și exprimare (HU: Hibajavítás: fogalmazás és kifejezés)
Redactare și corectare – a doua compunere completă (HU: Fogalmazás és javítás – második teljes dolgozat)
Redactare și corectare – a doua compunere completă (HU: Fogalmazás és javítás – második teljes dolgozat)
5. Pregătire intensivă pentru Evaluarea Națională
Aprilie–iunie 2027 · 16 ședințe · 24 ore · examenul: 22 iunie 2027
Test complet de Evaluare Națională (1) (HU: Teljes vizsgateszt (1))
Test complet de Evaluare Națională (1) (HU: Teljes vizsgateszt (1))
Analiza testului 1 și remediere (HU: Az 1. teszt elemzése és hibajavítás)
Analiza testului 1 și remediere (HU: Az 1. teszt elemzése és hibajavítás)
Recapitulare: lectura și înțelegerea textului (HU: Ismétlés: szövegértés)
Recapitulare: lectura și înțelegerea textului (HU: Ismétlés: szövegértés)
Exerciții diferențiate, pe nivelul fiecărui elev (1) (HU: Differenciált gyakorlatok (1))
Exerciții diferențiate, pe nivelul fiecărui elev (1) (HU: Differenciált gyakorlatok (1))
Test complet de Evaluare Națională (2) (HU: Teljes vizsgateszt (2))
Test complet de Evaluare Națională (2) (HU: Teljes vizsgateszt (2))
Analiza testului 2 și remediere (HU: A 2. teszt elemzése és hibajavítás)
Analiza testului 2 și remediere (HU: A 2. teszt elemzése és hibajavítás)
Recapitulare: elemente de limbă română (HU: Ismétlés: nyelvtan)
Recapitulare: elemente de limbă română (HU: Ismétlés: nyelvtan)
Exerciții diferențiate (2) (HU: Differenciált gyakorlatok (2))
Exerciții diferențiate (2) (HU: Differenciált gyakorlatok (2))
Test complet de Evaluare Națională (3) (HU: Teljes vizsgateszt (3))
Test complet de Evaluare Națională (3) (HU: Teljes vizsgateszt (3))
Analiza testului 3 și remediere (HU: A 3. teszt elemzése és hibajavítás)
Analiza testului 3 și remediere (HU: A 3. teszt elemzése és hibajavítás)
Recapitulare: redactarea textului (HU: Ismétlés: fogalmazás)
Recapitulare: redactarea textului (HU: Ismétlés: fogalmazás)
Exerciții diferențiate (3) (HU: Differenciált gyakorlatok (3))
Exerciții diferențiate (3) (HU: Differenciált gyakorlatok (3))
Test complet de Evaluare Națională (4) (HU: Teljes vizsgateszt (4))
Test complet de Evaluare Națională (4) (HU: Teljes vizsgateszt (4))
Analiza testului 4 și remediere (HU: A 4. teszt elemzése és hibajavítás)
Analiza testului 4 și remediere (HU: A 4. teszt elemzése és hibajavítás)
Recapitulare finală – tot materialul (HU: Záró ismétlés – a teljes anyag)
Recapitulare finală – tot materialul (HU: Záró ismétlés – a teljes anyag)
Strategii de examen: gestionarea timpului și a emoțiilor (HU: Vizsgastratégia: időbeosztás és izgalomkezelés)
Strategii de examen: gestionarea timpului și a emoțiilor (HU: Vizsgastratégia: időbeosztás és izgalomkezelés)